Magisterio Infantil
- Salidas profesionales
Con los conocimientos adquiridos, el alumno puede desempeñar funciones de asistente infantil por cuenta propia. Este curso proporciona un perfeccionamiento de los conocimientos que se tengan sobre educación infantil, con el fin de poder ejercer dicha profesión de una manera más profesional ya sea en guarderias o en colegios de ambito privado. Puestos que podrá desempeñar:Asistente infantil especialista en la etapa 3 a 6 años, Atención domiciliaria infantil en ludotecas, centros de ocio infantil, así como monitor/a en esplais o personal de atención al alumno en comedores escolares y actividades extraescolares.
- Salidas profesionales
Con los conocimientos adquiridos, el alumno puede desempeñar funciones de asistente infantil por cuenta propia. Este curso proporciona un perfeccionamiento de los conocimientos que se tengan sobre educación infantil, con el fin de poder ejercer dicha profesión de una manera más profesional ya sea en guarderias o en colegios de ambito privado. Puestos que podrá desempeñar:Asistente infantil especialista en la etapa 3 a 6 años, Atención domiciliaria infantil en ludotecas, centros de ocio infantil, así como monitor/a en esplais o personal de atención al alumno en comedores escolares y actividades extraescolares.
- Objetivos
Este curso capacita a los profesionales encargados de la educación infantil de los 3 a los 6 años, un periodo de aprendizaje que marca toda la vida del niño. También es de gran interés para los padres interesados en conocer de cerca la forma en que sus hijos son educados. Con una gran claridad en los contenidos y la dedicación del tutor personal, el alumno aprendera paso a paso los puntos esenciales de esta profesión con la flexibilidad de la formacion.
- Conocer las bases del sistema educativo e identificar las pautas que rigen los objetivos, los contenidos y los métodos de trabajo y evaluación en la Educación Infantil.
- Reconocer la etapa de la educación infantil como fundamental en la posterior evolución psicofísica y social del niño.
- Utilizar adecuadamente las principales técnicas de actuación y aplicar las actividades más adecuadas en función del área de trabajo de cada momento.
- Evaluar adecuadamente el nivel de consecución de los objetivos de cada área curricular.
- Identificar las características físicas,psicológicas, sociológicas y conductales del niño de 3 a 6 años.
- Conocer el marco legal en el que se sitúa la Educación Infantil y las influencias que tiene la legalidad en la organización tanto físico como del funcionamiento del centro educativo.
- Organizar adecuadamente el espacio físico del centro para conseguir un adecuado desarrollo individual y social del niño.
- Disponer de conocimientos básicos sobre diagnósticos y tratamiento específico de las dificultades de aprendizaje o desarrollo del niño durante esa etapa.
- Facilitar la orientacion y ayuda a la familia para la resolución de los problemas que puede presentar el niño en su evolución durante la etapa de 3 a 6 años.
- Lugares de estudio
- Toledo
- Guadalajara
- Salamanca
- Zaragoza
- Puerto Real
- Algeciras
- La Línea de la concepción
